Tout s’écroule. 60 rescapés. Dans le bunker sécurisé, 12 places seulement. Qui y aura accès ? Face à l’impensable, les personnalités se révèlent. Et vous, que feriez-vous ? Qui êtes-vous, vraiment ?
Image : Semaine d’Apprentissage Participatif à l’ESM, décembre 2025. Scénario conçu par Michel Bachar, expert en comportement.
Crédit : ESM
Citation de la semaine :
« Vous n’avez pas le droit de faire ça ! »
Genève, 2027. L’électricité a disparu. Les infrastructures se sont effondrées. Sur 60 survivants, seuls 12 pourront accéder au bunker qui leur permettra de tenir deux ans. Les autres ? Livrés à eux-mêmes.
Les négociations s’enveniment. Les alliances se forment et se brisent. Un profiler observe chaque micro-expression, chaque hésitation. Certains tentent la manipulation. D’autres jouent la carte de la solidarité. Un jeune homme, révolté par une décision qu’il juge injuste, s’agace et menace de partir. Partir où ? Il n’y a pas d’issue.
Scénario catastrophe ? Oui. Mais une fiction au service des savoir-être. C’est en effet l’expérience immersive qu’ont vécue pendant quatre jours les étudiantes et étudiants de première et deuxième années de Bachelor à l’ESM, dans le cadre de leur Semaine d’Apprentissage Participatif, pour clôturer 2025 en beauté.
Leadership, communication, gestion de crise, analyse comportementale : impossible d’apprendre ces compétences dans un manuel. Il faut les vivre. Être confronté à des choix impossibles. Découvrir comment on réagit vraiment sous pression — pas comment on pense qu’on réagirait.
C’est ça, la pédagogie ESM : transformer la formation en aventure, les concepts en réflexes, et les étudiantes et étudiants en professionnels prêts à affronter l’imprévu.
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